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Laboratori esperienziali

Laboratori esperienziali

Il Cammino del Soffione offre percorsi esperienziali di apprendimento cognitivo, emotivo e sensoriale, caratterizzati da interventi interattivi, basati sull’esperienza diretta dell’imparare facendo.

L’apprendimento esperienziale consente alla Persona di affrontare situazioni di disagio e di stress psicologico, sperimentando nel gruppo nuovi comportamenti adattivi, migliorando la capacità di gestire le proprie emozioni e promuovendo il benessere psicosociale.

I laboratori rappresentano uno spazio in cui potersi “mettere in gioco”, imparando a sperimentare nel gruppo le proprie emozioni, la comunicazione verbale e non-verbale e riscoprire se stessi nell’incontro con l’altro.

I laboratori sono organizzati e condotti, ponendo grande attenzione ai vissuti dei partecipanti in un clima di gruppo positivo, che favorisca socializzazione ed apprendimento cooperativo.

A chi è rivolto questo servizio?

Bambini: laboratori espressivi e manipolativi, laboratori di alfabetizzazione emotiva, laboratori con tecniche musicoterapiche, laboratori di fiaba-teatro, laboratori esperienziali.

Adolescenti e giovani adulti: Alcuni laboratori:

  • Comunicazione assertiva e relazione efficace
  • Cineforum
  • Alfabetizzazione emotiva
  • Gestione dello stress
  • Problem solving
  • Creatività e pensiero divergente “Creativa-mente”
  • Gestione del conflitto e capacità di negoziazione
  • Cammino come terapia

Adulti: laboratori esperienziali che favoriscano la capacità di mettersi in gioco nel gruppo e sperimentare modalità cognitive e relazionali efficaci. Alcuni laboratori (indoor e outdoor):

  • Comunicazione assertiva e relazione efficace
  • Cineforum
  • Alfabetizzazione emotiva
  • Gestione dello stress
  • Problem solving
  • Creatività e pensiero divergente “Creativa-mente”
  • Gestione del conflitto e capacità di negoziazione
  • Gestione dei vari ruoli e compiti, assunti nella vita quotidiana (role playing)

Anziani: attività esperienziali di accoglienza e di socializzazione, organizzate allo scopo di valorizzare la persona nella sua unicità e migliorandone, allo stesso tempo, l’integrazione nel gruppo e nel tessuto sociale:

  • “Attiva-mente”: stimolazione cognitiva
  • Esperienze di flusso
  • Passeggiata della memoria “Cammina-mente”
  • Club del libro
  • Socializzazione ed identità: cammino come terapia “Entrare-fuori”
  • “Io mi racconto”

Durata

Ciascun incontro ha una durata di circa 90-120 minuti.

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